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  • 【新经济】行研方法论-开篇概述

    一、引子:行研的目的 行研的目的主要是为了支持决策,要支持决策往往要预见未来,所以做行研一定要有结论和预判的东西。根据决策主体的不同,做行业研究...

  • 第四章 阅读的第二个层次:检视阅读

    虽然阅读是分层次的,但是阅读的层次是渐进累积的。因此基础阅读是包含在检视阅读中的,检视阅读又包含在分析阅读中,分析阅读则包含在主题阅读中。接下来...

  • 第三章 阅读的第一个层次:基础阅读

    作者说1970年代是一个“读书的年代”,这个年代的人对阅读有很高的兴趣与关心。原因主要是因为三个历史性的趋势或演变刚好聚合起来了:第一是美国在继...

  • 第二章 阅读的层次

    第一章说明了阅读目的的差异,以及不同的学习方法的差异。作者表示搞明白这­些差异非常重要。读者追求的目标(消遣、增加资讯、增进理解)会决定他的阅读...

  • 第一章 阅读的活力与艺术

    第一篇 阅读的层次 第一章 阅读的活力与艺术 作者先阐述了写作本书的目的:这本书是为那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。之后界定了...