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  • 找到属于自己的教学风格

    教师找到适合自己的教学风格是一个循序渐进、内外兼修的过程,需要对自身特点的认识、对教学理论的理解、对学生需求的关注以及对教学实践的反思。...

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  • 人机协同育人

    一、 个性化学习 人工智能系统能够基于学生的学习数据和行为模式,提供定制化的学习内容和教学方案。这种个性化的学习方式可以更好地满...

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  • 跨越心的壁垒

    人会自己创造出壁垒。阿德勒认为,人在面对看似困难的课题时,会认为“这超出了我的能力范围”并以此来回避课题。毕竟“给自己设限,就能为一开始...

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  • 课堂,在试错中完美

    课堂是一个不断试错和完善的过程。每位教师在寻找最适合自己的课堂风格时,都会经历一系列的尝试和调整。 试错是成长的必经之路,它让教...

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  • 回顾暑假生活

    回顾两个月的暑假生活 阅读26本书+运动 婆婆、一一宝贝、老妈生日 两个月吃了三回生日蛋糕[呲牙][呲牙] [爱心]我们的结婚九周年纪念日[爱心...

  • 舍与得

    鱼与熊掌不可兼得,工作是为了好好生活。两难抉择时,权衡利弊,还是把孩子和身体放在第一位。 开学的脚步越来越近了,最近材料很多,这...

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  • 梧林古村落

    面积6万多平方米的梧林传统村落,不仅保留着有清朝官式红砖大厝,还现存着明朝百福墙、近现代哥特式和罗马式洋楼、番仔楼等各式风貌建筑89幢。 有承载...

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    美好假期

    白天,写完了德育论文,每学期两篇片区论文。做完了班主任各项材料,又是第一个交,效率高才能省出时间做自己的事情。 哥哥也是很快写完...

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  • 德化

    德化陶瓷博物馆,这里集中展示了德化陶瓷的瑰丽多彩,各种精美绝伦的陶瓷作品让人目不暇接,是拍照留念的绝佳之地。 九仙山风景区,这里...

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