通过认真研读教育心理学前三章学习内容,结合自己教育教学工作实际,梳理记录学习笔记如下:教育心理学的意义教育心理学不能告诉教师做什么,但可以给教师...
教学 1.多向高老师请教,针对卷子的内容提前用同步上的题目讲解,再考试测试掌握情况。 作文要学会指导!有效指导,去查资料 2.近期不是孩子浮躁,...
蔺老师粉笔字课堂笔记 1.低年级教学计划:一上 笔画 ;一下 独体字 、 偏旁;二上 组合;二下 毛笔字 。 2.鼓励孩子把笔画写开,先有破局...
When we ask about the qualities a great leader should possess, we must a...
慕课网站 IDEX www.coursera.org 斯坦福创造了硅谷,产学研相结合是未来大学的办学模式,海涛老师的办学模式与之类似。 大部分人...
三个思维定式让人陷入防御失败的循环,任何一个发挥作用,你的大脑都会保护你不受真正失败的影响。因为它改变了我们的方向,分散了我们的注意力,让你取得...
学习目标:帮助学生看见每天学习的意义 动机=需求 * 价值 60%的时间来从事教学目标的设计 学习目标是让学生成为自我导向的学习者,是实现有意...
《海大宣传片》一句歌词动人: 你无恙是我的简单的执着,不用记住姓名和模样。 学长分享 1、文献阅读方法: pdf重点可标亮,可做批注;多数文献看...
没有杠杆的现货交易都是陌生的领域,一出手就错的领域。 有人能利用合约杠杆赚到钱,人人就都以为自己能赚到钱。 永续合约基本点: 1、50倍杠杆,建...