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读《我与地坛》有感齐帆齐微课 对于史铁生，其实早就听说过的。但只是限于听过名字，对于他本人，对于他的文字，完全没有了解。 于是，天然地以为“铁生”这样一个名字的人...
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迟到的纪念——转眼到了花边婚昨天，跟企鹅先生的13周年结婚纪念日。 计划中的相声之约因公公回老家照顾太太、太爷未能成行，忙忙碌碌中的午餐浪漫也取消。难得企鹅先生忙里偷闲订了...
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学习记录与分享09:你的孩子属于哪种学习风格？
哈佛大学加德纳教授提出了多元智能理论，后来教育学家在其理论基础上把学习风格分为三种，分别为视觉型、听觉型和体觉型。 视觉型的孩子通过“看”可以学...
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学习记录与分享08:带1-3岁的宝宝好好玩
1-3岁进入幼儿发展的一个重要阶段，随着动作（直立行走、使用工具）、心理（用语言交流、能进行思维和想象、具有自我意识）的发展，尤其是随之产生的独...
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学习记录与分享07--孩子哭时，到底要不要抱
孩子出生的第一年，作为他接触和感受这个世界的开始，最重要的是从父母那里获得生存下去的安全感，与父母建立安全依恋关系。作为父母，要关注孩子的动作发...
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学习记录与分享06-好的家庭教育从懂孩子开始
教育影响力靠的不是高高在上的权威感和讲道理，而是对孩子无条件的爱，是能够站在孩子的立场上读懂孩子的心。读懂他们本来的样子，读懂他们的内心需求。 ...
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学习记录与分享05——帮孩子建立内在的安全感孩子成长的稳定支撑系统包括自我成长、亲密的家庭关系以及与社会的良好沟通与联系三个层面。孩子与未来社会的沟通和链接，最主要的依靠是其稳定内在的自我...
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学习记录与分享04:提升孩子的核心素养
素养作为融入人格的一部分，是在生活和成长的点点滴滴中塑造而成的，而家庭作为孩子成长和生活的重要组成部分，对于孩子各方面素养的形成具有极其重要的作...
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学习记录与分享03:家是孩子的第二个子宫认真听完宗春山富有磁性的课程讲解，又一次开启了认知的新篇章。 首先说下1000天理论。虽然是第一次听说这个理论，但宗老师从生理和心理两个维度的解...