来到初中阶段,怎样和父母互动?如何过好班级民主生活?怎么和不同孩子对话?为什么引领这么有魅力?针对这些问题,我们可以基于对青春期生命的理解,基于...
来到初中阶段,家长们会焦虑孩子的学习、焦虑孩子的生命状态。到底关注哪个更根本?怎样激发学生的内驱力?什么是更高级的目标---自由?我们当下追问自...
亲爱的女儿,转眼间你都十一岁了,来到了小学高段。在贞元自由的学习生活中吸收各种营养,面对这些,今天的你更多的是从容不迫、坚毅与执着。 有时你会为...
正是因为我们人类在食物链的最顶端,我们才可以吃到各式各样的山珍海味,这是对于我们本能的满足。但是我们人类有没有想过自己吃的各种山珍海味可能都来自...
记得前两天去社区门诊给你看咳嗽,墙上贴着个身高标尺,你的身高正好符合十岁的身高尺度,我说你马上就九岁了,你纠正说你要过十岁生日了。我还又仔细算了...
一、班级的创立 怎么理解班级的存在?学生基于理性和自由创造出班级,并保障同学们的权利。 二、班级管理与学生自由发展冲突吗? 班级创立的初衷是保障...
1、班级为什么要实行小组制? 人不同于动物,人不仅有生物性,还有个体的超越性,即生命的意义与价值。人的个体超越性一定要在与社会互动中体现。所以人...
古古和雪大太想问问当地人,有没有知道什么偷孩子的组织,没想到真的有一个组织,组织的首领和当地的一只猫头鹰打过架。猫头们说:“那只猫头鹰应该知道这...
古古是一只蛋,她是一只猫头鹰。但她还没被孵化,所以古古是只蛋。 古古的爸爸和妈妈都是谷仓猫头鹰,他们家的保姆蛇叫雪莉,可孩子们叫她雪太太。 一...