2024年11月20日星期三 雨 降温了 《园丁与木匠》第13天 孩子可能对别人提供的信息很敏感，但绝不会被动地被别人塑造。相反，他们会主动解读...

2024年11月19日星期二 雨 降温了 《园丁与木匠》第12天 爱不会以任何可靠的方式为幸福做出贡献，但我们离不开它。 ...

阅读书名：《孩子如何思考》 阅读内容：共识与规则（失控电车困境） 失控的电车困境是特别经典的思维实验案例，以前看到这个案例，只看到第一种可能。就...

2024年11月18日星期一 《园丁与木匠》第11天 特意查了一下词条，异亲：指族群中有除父母、祖父母以外其他自愿承担育儿责任的人，包括且不限于...

2024年11月15日星期五 《园丁与木匠》第10天 本章阅读，开篇就提出一个疑问：更年期从进化角度看是一种很不寻常的神秘存在，人类的女性为什...

2024年11月14日星期四 《园丁与木匠》第9天 人类关爱孩子的“三面手”把我们与灵长类近亲们区分开来。今天阅读的就是爱的三面手1：父母。 ...

阅读书名：《孩子如何思考》 阅读内容：孩子与人生意义 阅读接近尾声，今天的阅读有两点想说。 一是，作者竟然10岁竟然就阅读了柏拉图的著作《斐多篇...

阅读内容：道德的起源：共情与规则（孩子与规则） 规则是控制选择的一种特别有效的方式，也是一种特别的心理原因。年龄很小的孩子也已经认识到，尽管我们...

阅读书名：《孩子如何思考》 阅读内容：道德观缺失的精神变态者 今天的阅读内容看着有点恐怖，关于这类道德观缺失的精神变态者描述看了让人实在不太舒服...