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  • 万历十五年读后感

    回望历史,每个时代都有各自的局限,在已知是悲剧的结局下,看那个时代的人挣扎,无异于另一种诛心,只是稍稍设身处地想一下,便觉得难以忍受。 ...

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  • 正面管教读后感

    今天,我非常荣幸能在这里与大家分享一本对我影响深远的好书——《正面管教》。这本书包含了近年来全新的教育理念和方法,认真阅读后,我受益匪浅,特...

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  • 蒋勋说文学读后感

    托尔斯泰说过:“文学使人靠近。”个人和个人之间,族群和族群之间,国家和国家之间,都会因为文学而相互理解,相互靠近。文学也是照进现实的一道光...

  • 思维的乐趣读后感

    罗素先生曾说过:“须知参差百态,乃是幸福的本源。”大多数的参差百态都是勤于思考的人创造出来的,而对于这些人来说,幸福便是思维产生的乐趣。拥...

  • 我的精神家园读后感

    今天由我为大家分享《我的精神家园》这本书。 《我的精神家园》是王小波的一部经典作品,这部作品以作者的精神世界为核心,以作者独特的视角和敏锐...

  • 我的阿勒泰读后感

    初见,《我的阿勒泰》,立马让我想到飘在风中的蒲公英:漂一族的一群浪漫的诗人辗转东西,南北,空中寻找食物,喂养后代求偶异性,但不争夺领地风起...

  • 教师如何读懂幼儿思维读后感

    《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》这本书重点讨论了幼儿早期行为模式的某些特点,分析了幼儿复杂行为背后的思维特征,并进一步探讨了如...

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  • 读懂幼儿思维读后感

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  • 苏菲的世界读后感

    书中用通俗易懂的事情将哲学的原理演绎出来。小说通过讲述苏菲玩积木的过程描述了原子理论;通过皇帝的新衣来讲述苏格拉底的智慧;通过戴眼镜的方式让...

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