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  • 慢赏花开时

    在这个快节奏、高压力的时代,我时常提醒自己,要慢下来,用心去倾听孩子们的声音,用爱去滋养他们的心灵。每一天,我都在这片小小的校园里,与一群...

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  • 你大可不必“完美”

    每个老师的内心深处都住着一个完美的小孩,我们试图照着这个标准,来培养学生,让他按照自己心中的那个形象成长。殊不知,每个孩子都是不一样,就像...

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  • 随感

    新学期即将开学,愉快的暑假马上要结束了。我的开学综合症也来了,安静的时候,总在想希望遇到一群天使,希望他们乖乖的,希望他们上课能认真……等等,...

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    随感

    “怎样当教师”邬志辉老师指出,要触动学生的心灵,解放学生的天性。这意味着我们不能仅仅局限于传统的教学方法和模式,而是要深入了解学生的需求和...

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    随感

    教育是一件幸福的事,但过程中必然也存在着曲折和艰难,因为它面对的对象是心智尚不成熟的孩子。学生不完成作业、跟老师顶嘴、上课捣乱……教育工作中...

  • 耐心是最好的营养剂

    有人说教育也需要师生之间的双向奔赴。大概“耐心”是建筑这条双向奔赴之路的桥梁。 临近期末,教学内容基本已接近尾声,会发现孩子们之间的...

  • 放慢脚步、守望成长

    在陪伴孩子们成长过程中,我们需要放慢脚步,静待花开。像牵着一只蜗牛去散步一样,用心感受他们蜕变成长的过程。 教育,是一场向美而行的遇见...

  • 随笔

    年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;时光匆匆,总在不经意间悄悄流逝,等回过神来,我们已在找寻记忆的路上。回顾我的教学经历,有改变,有收获,有成...

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  • 《做一个学生喜欢的老师》读后感

    在阅读《做一个学生喜欢的老师》这本书时,我经历了一次心灵的洗礼,它不仅仅是一本指导教师如何教学的手册,更是一本关于如何与学生成为真诚朋友、...