是否可以进前二，这是什么？ 这是薛定谔的猫， 盒子还未打开， 我不知道结果。 那我们可以增加的是什么， 观测的手段， 拓宽资源就是观测的手段。 ...

1. 先保有的说，再保语音好，再保说得好。 2.减少词汇量，提升流利度；usesimple words ，to ensure the fluen...

好像又有一个槛出现了，这个槛让我焦虑，让我怀疑自我，让我之前的骄傲荡然无存。 小朱，请你不要自我客体化，站在舞台上，你就去表达自我就可以了。 你...

学习是一个内化的，心理化的一个过程，也就是他需要一个心理的processing的过程，而这个过程是没有人能替代的。学生如果没有这种心理化，他是没...

我不能否认我的过去，那就等于否认了部分的自己，那是我的来处。——题记 她说在城市里，少了点迁徙的疲惫，终究是少了点年味。明年要回四川，感受一下乡...

一切的一切，都是那么妙不可言。——题记 这几日的恋爱走马灯，如电影画面一般，帧帧轮播。悸动，畅想，回忆，品尝，多巴胺的溢出让我夜不能寐，头昏脑胀...

我这种人呐，对安全感，秩序感，进步感的不懈追求，让自己始终像是装在套子里的人，但是这样的追求，又让自己很好地规避风险走在了一条世俗的康庄大道上。...

褪去圣诞叮当的欢乐，我敲击着键盘，试图回忆一年光景的得与失。一年终究是好快好快，寒来暑往，时间流淌在在一声声上课铃声中，在一次次南北归途的油门中...

这是一次偶发的经历，引起的教学反思。 某天课前，我花了两分钟时间，来补拍外语节的照片。在随后的教学中，我敏锐地发现整节课课堂的气氛沉闷低压，学生...