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  • 初中语文教学反思

    县直中学杨向娟 经过几十年的教学工作体验,感到有一条原则较重要,即让赏识走进语文教学,可以提高教学质量,让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手:...

  • 教学反思

    县直中学杨向娟 课堂点拨关键是教师能明察学生思维的火花,及时加一把火。适时点拨一方面是在学生遇到疑难时,采用艺术化的点拨,及时解决学生的疑难问题...

  • 《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》赏析

    县直中学杨向娟 辛弃疾20岁时,就在家乡历夸(今山东济南)参加了抗金起义。起义失败后,他回到南宋,当过许多地方的长官。他安定民生,训练军队,极力...

  • 《一剪梅》赏析

    县直中学杨向娟 赏析】词一开篇:“红藕香残玉簟秋”,荷花已然凋残,尽是一片清秋冷落时节,这个“秋”字,正是作者触发情怀的节点,是缘景生情的根本,...

  • 《江城子》赏析

    县直中学杨向娟 【赏析】 用词写悼亡,是苏轼的首创。这首悼亡词运用分合顿挫,虚实结合以及叙述白描等多种艺术的表达方法,来表达作者怀念亡妻的思想感...

  • 范仲淹《渔家傲》赏析

    县直中学杨向娟 范仲淹《渔家傲》一词开篇塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。一句极力渲染边塞秋季风景的独异,上片写景,描写的自然是塞下的秋景。四面边...

  • 《水调歌.明月几时有》赏析

    县直中学杨向娟 《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作之一,倍受后人的赞誉和喜欢。是独具特色,脍炙人口的传世词篇。一零七六年苏轼贬官密州,时年四...

  • 分享一些打动灵魂的句子

    县直中学杨向娟 1.你本来浑身是光,有那么一瞬间突然就暗淡了,成为宇宙里的一粒尘埃,我努力回想他浑身是光的样子,却怎么也想不起来,后来发现,那是...

  • 《孤独之旅的教学反思》

    县直中学杨向娟 在讲这一节公开课的时候,充分利用一切教学手段调动学生的积极性,课堂上孩子们热情高涨, 敢想敢说.真可谓是活而不乱.然而,用心观察...