今天继续阅读《我将无我不负人民》中的第二问题:新时代为什么要不忘初心？ 第一:我们将面临前所未有的困难和挑战。第二，人民提出了更多更...

没有对学生爱，即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融，也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。在我们日常的教学中经...

朱永新解读：陶行知先生认为，教育是一个永恒的事业，长远的事业，所以不能够鼠目寸光，只看到眼前一点小利益，要用百年树人的情怀做教育。教育又...

这段时间学习了朱永新老师的著作《生活与教育》。这书是一本朱永新对话陶行知教育思想方面的专著，书中具体介绍了陶行知的生活教育思想、我们深...

陶行知先生作为中国现代教育的先驱，他的教育理念深深影响了一代又一代的教育工作者。在本书中，我深受触动的是陶行知先生提出的“行知并进”的教...

读《陶行知做人三要素》有感 今天读了陶行知先生的这篇《学做一个人》之后才恍然大悟，自己的理解未免太过于狭隘了。陶行知先生告诉我们，做一个...

人与自我，人与自然，人与社会，是教育必须面对的三个根本关系。陶行知先生这里主要从培养“自主”“自立”和“自动”的公民的角度，阐述了如何对...

今天阅读《生活即与教育》这本书，感受颇多。掩卷沉思，顿觉获益匪浅。的确，其内涵为：“从定义上说：生活教育是给生活以教育，用生活来教育，...

今天继续阅读了《被讨厌的勇气》中只要存在着，就有价值相关内容。文中青年的观点和我们现实生活中的很多人一样，他表示，自己的祖父在养老院过着...