发简信
IP属地：吉林
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让阅读伴我成长时间过得真快，不知不觉新的学期到来了！兴成长伴我走过了近两个月的时间了。在这两个月的时间里，我由不喜欢兴成长变成了喜欢兴成长，每一期的...
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尊重个体，做适合学生的教育
所为差点教育，即是教育者通过关注学生个体纵向发展，促进学生自我激励、自我反思，最终使学生个体得以自主发展的一种教育模式。“差点教育”的核心就是教...
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兴成长计划学习心得从七月份还没有放假时，就开始参加了兴成长计划3班--阅读教师提升计划班的培训。说句实话，对这次培训我有些抵触，认为年龄大了还参加什么培训啊！反过...