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  • 《施泰纳给教师的教学实践建议》20220308

    今天我们继续一年级的儿童发展。 今天谈一年级的目标。和你的同桌讨论6、7岁孩子发生的事情。儿童发展深邃而庞大,成人在一定程度上可以协助或者贡...

  • 《施泰纳给教师的教学实践建议》20220307

    华德福课程的呈现是基于奇迹般的儿童发展规律。如果我们认识一个30岁的人,十年后再次见到他,可能他的变化没那么大,可能只是看起来老了一点。但是...

  • 《业力与轮回》读书会有感

    今天我们开始《业力与轮回》的读书会,讲到月亮节点。在月亮节点时,太阳、月亮、地球的位置就和我们出生时一样。这样的组合每十八年7个月又九天就会出现...

  • 戏剧板块分享(五)

    时间过得很快,到了戏剧板块的最后一天。这周由于学生不上课,我又是上课又照顾娃,忙的够呛的。于是我周五请了一个小时得假,在家里陪陪孩子。 等我...

  • 戏剧板块分享(四)

    今天上午的热身以围圈抛球开始,然后我们在空间走动,鼓声停止的时候和对面相遇的伙伴两目相对,同时跳起击掌,并大声说“哈”!鼓声响起又继续走动。连...

  • 戏剧板块分享(三)

    深圳连续几天的春雨带来的阴冷,今天终于出太阳啦,天气也没那么阴冷,心情也随之明亮起来。我让娃参加半日户外活动,我放心地上课去了。 我们已经进...

  • 戏剧板块分享(二)

    今天是农历二十二,深圳依然是大雨,阴冷逼人。疫情的原因,孩子们还是在家里上网课,鉴于昨天的经验,我给孩子布置了足够她做的家务和作业。 ...

  • 戏剧板块分享(一)

    我们全日制师训学员将在本学期共同演出一出戏。在上学期末的时候,我们选择了《石头汤》,一个讲述三位和尚到了一个战后的村庄,村庄的人互相不信任...

  • 《生命传记》工作坊记录(五)

    上午的活动由蒙眼睛找伙伴开始。一听到这个活动,我就打嘀咕:我的手是如此的冰凉,没有人会喜欢的吧?这个冬天我的手又像十几年前一样冰冷,也许和我...

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