学生之间发生矛盾是正常现象，我说的是同学之间矛盾，不是校园欺凌。而家长却把小矛盾闹大，为老师解决矛盾增加了不少的困难。 前段时间，闯和翔在寝室扭...

教师，要有成长意识。教师的成长就是专业发展，只有走上专业发展之路，才能有新的教学理念，就会设计出新课标引领下发展学生核心素养的教学设计。 成为一...

班主任每天面对繁琐的班级事务身心俱疲，在处理事务时情绪激动，处理过程简单粗暴，容易引起学生的反感情绪，不利于班级管理。 早读结束，学生都奔向餐厅...

一一研读王崧舟老师《城南旧事》所感 整本书教学，教什么，一线教师们往往不清楚，就胡子眉毛一把抓，面面俱到，最后针对这本书学生也不清楚从中...

核心素养导向下的教学过程始于情境创设与问题提出。原因是素养具有高度情境性，它的建构始终是基于情境，在问题提出与解决过程中得以生成。 杜威曾指出:...

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墨 梅 王 冕 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 这是一首七言绝句诗。这首诗作者用他画...

新课标指出：“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。”语文课程按照内容整合程度不断提升，分三个层面设置学习任务群，第一层“语言文字积累...

上一篇解读了温庭筠的词，温庭筠的词是客观的，没有直接表达自己的感情，他的词华美秾丽，是精美的工笔画。今天，就来解读韦庄的词，韦庄的词与温庭筠的截...