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学生习作欣赏 - 草稿题目：假如我是…… 习作提示及要求：1.展开合理的想象，根据想象的内容把题目补充完整。2.通过一件或几件事情写出自己的变化，并表现积极向上的主题...
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用评价来激励课堂教学的实例初探随着对课堂教学认知的提高，对以学生为主体的课堂教学越来越深入人心，也越被广大师生所接受，那么教师如何进行有效的引导让学生深入课堂，突破教学重难点...
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构建以学生为主体的小学语文高效课堂
在我国教育改革发展过程中，对各学科的教学要求逐步提高，传统的小学语文课堂教学模式逐渐地被淘汰。在新教育理念下，小学语文教师在开展教学工作过程中，...
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五年级科学《时间在流逝》观摩反馈昨天有幸参加了学区组织的小学科学课程培训，使我受益匪浅，就本次观摩课做个简单总结。 一、课堂教学过程 课题：时间在流逝 主讲教师：周媛媛 1.感...
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故事课的课堂实施初探有趣的故事，大家都喜欢听。今天，我在课堂上举行了一次“趣味故事会”，同学们都讲的井井有条，非常好听。 1.课前故事搜集 在上周就给大家布置作业，...
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小学语文口语交际能力的培养策略
1.教学过程中教学观念的更新。 在传统教学观念的影响下，小学语文老师缺乏对阅读教学中口语交际能力培养的认识，阻碍了对学生口语交际能力的培养。随着...
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小学语文教学中口语交际能力的培养现状
随着教学改革的深入，对小学生阅读水平的要求也越来越高。在阅读教学中对学生语文教学的要求也是语文教学中的重点，在教学改革中口语交际能力的培养越来越...
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提高语文识字课堂教学有效性的方法
1.借助图片学习生字 在教学中利用和生字字形相近的图片进行对比教学可以帮助我们理解生字的音、形、义，例如在学习火这个生字的时候利用一堆燃烧的火的...
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如何提高课堂识字教学有效性
语言文字是 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为...