1、我是小喇叭 这个游戏是让婴幼儿重复或者模仿成人的语言。成人为婴幼儿准备一个报纸做的大喇叭，让婴幼儿准备当小喇叭。 成人在婴幼儿的身边...

1、正确对待婴幼儿的提问，耐心地回答婴幼儿的问题，讲述要准确生动 婴幼儿在这阶段好像成了一个“勤学好问”的人，他们常常不断地提问，不断地...

1、喜欢提问，语言上出现“反抗行为” 在这一阶段，婴幼儿开始真正进入人生的第一个反抗期。心理和行为上的想独立，表现在婴幼儿语言上具有自主性和反抗...

1、你说我来做 前面提到，这一阶段的婴幼儿已经能够听从成人简单的指令来做相应的事情，因此成人可以有意识地让宝宝去拿东西，以认识物品的名称...

1、为婴幼儿提供良好的语言榜样和语言示范 婴幼儿身边的人都是他们的老师。这些人的一言一行、一举一动都会被婴幼儿的小眼睛“摄录”下来，并成...

这一阶段，婴幼儿似乎突然开口，说话的积极性很高，语词大量增加，出现了“词汇爆炸现象”。如18个月的婴幼儿挂在嘴边的是20个左右的单词，到...

1、猜猜看 把玩具放在一个口袋或箱子里，也可以藏在手掌或衣服里，让婴幼儿猜是什么物品，并大声地说出来。无论婴幼儿猜出还是猜不出，成人都要...

1、帮助婴幼儿掌握新词，扩大词汇量 随后几个阶段，婴幼儿学习语言的主要任务就是学习新词，扩大词汇量。此时既可以丰富大量的消极词汇(能理解...

(一)理解更多的句子 相比13-15个月的婴幼儿而言，这一阶段的婴幼儿能理解更多的句子，主要有：(1)述事句。所谓述事句就是指婴幼儿对自...