一、儿童是什么：这是关于儿童观的描述，儿童是一粒种子，花期不同，在不同时期呈现的状态也是不同的。每个孩子都是独一无二的，每个孩子的表现都是不同的...

今天真的是非常感谢小伙伴的陪伴支持和看见，帮助我梳理自己的行为模式，帮助我看到自己的内在小孩。 一直以来我都以为自己很清楚自己内在小孩是什么样子...

在这一章里，作者把学习者分为初级学习者高级学习者和学习促进者。 初级学习者的特征是被书牵着鼻子走，把书当权威认为学习的主主要任务是从所呈现的材料...

在第1章里，作者把读书难归结于三个问题，并且针对这三个问题给了相应的解决方案。 问题一：没时间没精力。 文中给出了1963年密歇根大学的成人教育...

《这样读书就够了》的前言部分主要写了新版升级的内容，以及本书在实践中的作用。这本书将对学习力进行拆解，教给大家具体的方法和工具，从而提升自己的专...

第一，怎样激发孩子的内在驱动力，再培养孩子内在驱动力之前孩子形成习惯之前，是否可以使用适当的物质激励？ 第二，任何事情都是两面性的，这是清除刻板...