31021 丁琳琳 遇见 培训结束了,21天打卡即将结束,感受渐渐淡去,但梦想依然坚定,在绘本的路上坚定的走下去。在培训最后一天我哭了,不是伤...
31021 丁琳琳 初读绘本,我们很容易看到这是就是一个表达齐心协力的故事,但细细品味,李奥尼大师还给我们传达了更多的内容,那就是关于——想...
31021 丁琳琳 一、开场 森林抱抱抱游戏(拉近与孩子的关系建立共情) 老师:小朋友好,今天森林里来了一只小鸟(老师扮演),小朋友你们化身...
31021 丁琳琳 孩子们今天我们要恐龙世界里郊游去了,排队进入场地。播放去郊游的音乐:走走走走,我们大手拉小手,走走走走,一同去郊游。走到舞...
31021 丁琳琳 1.出示(缺角的圆),你觉得他是什么? 师:一个圆,他缺了一角。那他快乐吗?(不快乐)为什么?(因为缺了一角,不完整) ...
31021 丁琳琳 喜欢故事里的一句话——“做一件让世界变得更美丽的事。” 让世界变得更美丽,多么美好的愿望! 这本书的画面也很美,有些偏版画...
31021 丁琳琳 11只猫绝不是一般意义的小可爱、小乖乖,他们身上看起来有很多缺点,他们调皮任性、爱贪小便宜、滑头还有些自私。当然他们身上也...
小朋友们你们喜欢旅行吗? “喜欢”! “老师也很喜欢旅行,现在就请小朋友们跟着老师一起到一个名叫跑跑镇的小镇上旅行吧!” 在旅行前,我请小朋友和...
31021 丁琳琳 阅读时间到了,今天推荐分享了一本绘本《神奇的糖果店》:“小猪走进“神奇糖果店”,试吃了各式各样的神奇糖果,有大力士糖果、还...