我们最常见的冠心病、高血压、糖尿病、肿瘤、抑郁症、气管炎、哮喘、慢性肾病等疾病,都是由不恰当的生活方式引起的,医学工作者将这些疾病统一归类为慢性...
面对生涩的概念,有的孩子犹如水壶里煮饺子——有货倒不出。 那应该怎么办呢?可以利用打比方,也就是类别的方式,能够帮助孩子轻松解决问题。 天文学家...
有的孩子遇到事情的时候,只把过程说出来,却没有去想这个事情为什么会发生。 只是因为孩子一方面没有思考的意识,一方面不知道该怎么思考。 歌德说过“...
日常生活中,无论我们穿衣吃饭、洗脸刷牙等,几乎所有的事情都有它的步骤。 所谓步骤,就是把一件复杂的事情的过程拆解成一个个简单的小步骤,这也就是我...
孩子很多时候都会冒出很多有趣的点子,无论具体还是抽象,对他而言没什么区别,为什么他会这样,是因为他分不清事物之间的具体关系,不知道是并列还是包含...
有的孩子能说会道,和他聊天,他甚至比你还能说,但是,他的跳跃性思维很强,你有时不知道他说什么,而且你还发现,他的书包,房间都是乱糟糟,他周遭的一...
孩子很多时候能够清晰的记得周围的一切事物,但当他们要找出事物之间的不同点和相同点时候,就支支吾吾呢? 这是因为孩子们只使用记忆的优势,却没有思考...
今天继续来阅读沈红亮老师的《八大逻辑图》的第二个逻辑图——气泡图。 什么是气泡图?它主要通过对事物不同的描写来加深对事物的印象。 它有两个规定:...
今天读了沈红亮老师的的《八大思维导图》,它是一本特别适合小学低年级进行思维训练的书籍,它是可以帮助孩子学会独立思考,在不同的场景选择不同的工具,...