在幼儿园的沙池区，孩子们正在进行一场自主学习游戏，他们用沙子和各种模具创造着自己的小世界。 凯凯选择了一个城堡模具，他认真地将沙子填入模具中，然...

《放手游戏，发现儿童》是安吉幼教的代表人程雪琴主编的，这本书向读者讲述了安吉幼教的发展历程，以及他们经过多年研究最终构架出来的真正适合幼儿发展的...

在幼儿园的一天下午，我发现自己准备的演讲稿子角落里有一滴水渍，我想这个纸又不小心染上水渍了，都不好看了。一边放学还没走的小朋友茂茂探过头来，也发...

在班里，往往懂事听话的孩子会获得老师更多的表扬和喜欢，而那些淘气、爱捣乱的孩子往往获得的是我们的批评，但仔细想起来，其实那些淘气爱捣乱的孩子，更...

对于幼儿的鼓励不一定必须是语言，老师的目光、亲切的微笑，都会给幼儿带来力量。 鼓励、理解、信任对于幼儿来说实在是太重要了，这是帮助幼儿树立自信坚...

幼儿的发展是以社会文化的发展为基础的，幼儿园教育活动应与社会生活紧密联系，只有创设与社会发展相适应的环境，才能为幼儿的发展提供丰富、适宜、健康的...

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：“大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探索兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是...

在暑假里，我去了很多地方，在这之中，我最喜欢的是青岛。青岛，浪漫的童话镇，有鲜花有海风。 青岛是一个美丽的城市，康有为说青岛是个不寒不暑，可舟可...

每个孩子都是一块璞玉，老师对他的教育就是用自己的爱去雕琢这块璞玉，让他成为一块真正的美玉。 孩子们在幼儿园里所接触到的最多的就是...