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    视觉笔记五大基本图形

    视觉语言有5个非常高频的图形元素,我们只需掌握这五大基础图形就可以做出好看又好记的视觉笔记。 以下是五大基础图形。 (1)飘带。 (2)...

  • 三个班的教学方法

    十班是学校的尖子班,因此在十班上课时,基本上都是对完答案后,找学生上去讲解。他们在讲解的过程中,我会向她们提问题,这样做是因为,有的同学有问题不...

  • 了解学情,才能讲到学生的心坎里

    上次讲完卷子,我问了下旁边的男生这张卷子哪些题听懂了?结果他对我摇摇头,然后就低下了头。我不死心,又问了一下,一道题都没有听懂?他嗯了一下,当时...

  • 慢即是快,少即是多

    在最近的教学中,越来越信服慢既是快,少即是多这个道理。 在以前的教学中,每节课的目标就是完成既定的教学任务,如果这节课没有完成教学任务,心里就会...

  • 十班的教学思考

    十班现在四十多分的有四十个,还有十个三十多的,一个不及格的。针对目前的情况,接下来的复习策略调整如下:一,过课本,每节课背诵十到十五分钟,我把考...

  • 溶液质量变大变小的解释

    昨天看到一位老师解释金属和盐反应溶液质量变化问题,可以借鉴明年讲解时使用。她说把全班学生比作溶液质量,外面的学生比作金属。这样的例子和学生本身有...

  • 分析下成绩提高的原因

    今天三质检的成绩出来了,十一班的成绩考的还不错。备课组长问我有什么好方法?我想了想,最近我用的方法有小组讨论,讲完卷子后听写知识点,易错题找中等...

  • 第三次阶段测试反思

    半个月前的第二次质检,我教的三个班名次虽然不是很差,但优秀率跟其他班比起来有点低。十个班中优秀率应该排在六七名吧。 经过半个月的努力,三个班的优...

  • 串珠子引起的思考

    今天的穿珠子的时候侄女一直说这么多珠子什么时候能穿完了,然后我就对他说你把绳子分成几份,我们每个人的量就会很少了。于是他很快就把绳子分好了。这样...