发简信
IP属地：河南
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圆满星期一，我一般是不讲新课只处理练习的。因为根据以往的经验，学生双休日在家松散了两天之后，周一到校是需要“缓冲”一下的。可是这最后一篇课文本...
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大哥
大哥走了。很突然。也不突然。 说突然，因为不久前还见过面，行动自如，精神也不错，还说了几句话。没想到，那次一见，竟成永别。 说...
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《有效备课·上课·听课评课》读书笔记（六）
今天读“备课篇”的最后一个主题《集体备课》。 一，引语 集体备课是促进教师专业成长的最便捷、最持久又最现实的一种方式。 ...
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愁……眨眼间，距离上次的骨干班主任培训已经过去一个月了，明明感觉开班仪式就是前几天的事儿呀！ 今天上午，培训班的班主任杨老师在班委群里发了...
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《有效备课·上课·听课·评课》读书笔记（五）今天读“备课篇”的主题五——《撰写教案》。 一，引语 写教案是在认真备课、研究教材、学生和环境的基础上，进行规划课堂教学的一个...
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坚持！坚持！！
坚持做一件事，实在不易！ 从三月中旬开始，给自己定下目标：工作之余，每天读书1小时，摘抄笔记30分钟，锻炼30分钟，练习钢笔字30分...
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《有效备课·上课·听课·评课》读书笔记（四）继续学习《有效备课·上课·听课·评课》，今天学习“备课篇”的主题四——设计练习。 第一部分，引语 练习的重要性：对知识的掌握、...
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《有效备课·上课·听课·评课》读书笔记（三）继续读《有效备课·上课·听课·评课》，今天学习备课篇的主题三——了解学生。 第一部分，引语。 举了“对牛弹琴”的例子：古时候有...
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万事开头难（二）
今天下午进行了本学期第一次语文组的集中教研活动。为了今天的总结性发言，从昨天晚上一直准备到今天凌晨2:00，到学校后又进行了反复的修改，直...