240 发简信
IP属地:山西
  • 边听课边发生

    听了一天的奇迹父母,听课的同时事情也同时发生着,我2点15进入会议室,说好下午一起和孩子补牙,计划2点45分出发,结果孩子磨磨蹭蹭一直不准...

  • 孩子解答的人为什么活着?

    老公在分会场上229期力量之源,晚上和孩子一起开车去接老公回家,想起了力量之源的第一天课程“我是谁”?路上我突然问了孩子一句,人为什么活...

  • 包老师观念感悟

    2022.9.18上午通过对包老师观念的认真收听,自己有以下启发: 1、运动员和爸爸的经历,我联想到了我和我的妈妈,真的好相似,妈妈曾经...

  • 我不喜欢这样的题

    昨天和孩子做去年的期末试卷,休息以来孩子就几乎没有学习,先让她完成一页选择题,结果开始简单,越做越难,孩子就起情绪了,留着泪说,不喜欢这题...

  • 书包被处理了

    因为孩子不让小外甥来我家的事,(小外甥4岁,淘气,来家里乱动她的东西)我虽然能同理到她的感受,但我仍然很生气,毕竟这是我最亲近的亲戚了,所...

  • 我选择接纳自己

    这几天感觉心不安静了,觉察自己是有恐惧心升起,害怕面对困难。想的马上疫情结束孩子们都可以返校了,我也应该去给孩子办理休学了,休学手续好不好...

  • 每个孩子都有目标吗?

    前天晚课课堂上,阿布老师解答过程中提到每个孩子心中都有目标,杨娇老师公屏问:“每个孩子都有目标?”,我一直认为我家孩子每天不看书,避而不谈...

  • 说服的模样—— 我的模样

    说服的模样是非强迫的方式就能产生改变的力量,明明认同这点,然而我还执着于过去的念头,看见孩子每天不看书,只关注手机小视频,我不想理她,我静静...

  • 沟通的前提——如何倾听

    听,想到了耳朵,以前倾听孩子说话单纯从言语层次听,我喜欢的我就听,我不喜欢的就直接拒绝、做比较或者评判,只听自己接纳的部分,不听自己不接纳...