240 发简信
IP属地:山西
  • 2025-03-25

    对福瑞的欣赏 在课余翻看动漫杂志时,一组毛茸茸的角色插画闯入我的视线,从此,我走进了奇妙的福瑞文化世界。 福瑞,这种融合人类与动物特征的角色设计...

  • 2025-03-24

    【我是谁,来自哪里】: 大家好,我叫吴国花,来自享有“瓷都”美誉的景德镇。在这里生活了20年,我深受瓷文化的熏陶,性格中既融入了瓷都人的细腻与坚...

  • 2025-03-23

    对照检查材料 一、严守政治纪律和政治规矩方面 在维护党的团结统一上,我始终坚守政治纪律和政治规矩,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的...

  • 2025-03-22

    【摘要】如何借助智慧教育平台丰富的场景支撑与强大的资源支持,来推动课题项目研究,我们探索出了“一核五径四层”的“154”模式。即以“精准课堂教学...

  • 2025-03-21

    1.大家已经很好地掌握了前面的知识点,现在,让我们把这些知识应用到新的情境中,看看会有什么样的火花碰撞。2.新知识的海洋充满了无尽的可能,让我们...

  • 2025-03-20

    一、鼓励与表扬类 1.声音响亮,充满自信,回答得非常完整真好!2.能把问题考虑得如此周到,真好!3.能提出这么多有价值的问题,真棒!4.能从不同...

  • 2025-03-19

    本以为今天会是颈椎疼、腰椎痛的“苦难日”,一早醒来,身体各处的酸痛似乎在提醒我,这又将是一个与疼痛为伴的日子。我慵懒地躺在床上,心里默默盘算着如...

  • 2025-03-18

    晨光微熹,我踏着春日的露水走进浮梁三小。教学楼前的樱花树缀满粉白花苞,早读声与鸟鸣交织成特殊的晨曲。推开多媒体教室的门,市级数学公开课的暖场音乐...

  • 2025-03-17

    **有趣的测量——探索不规则物体的体积** --- ### **教学目标** 1. 理解不规则物体体积的测量原理,掌握“排水法”和“溢水法”的实...

个人介绍
📚教育探索者,读写为伴。
🌈 分享教育感悟,记录成长点滴。
✍期待在简书与你相遇,共赴知识之旅。