读《给教师的建议》：怎样读教育经典 1、《给教师的建议》是苏霍姆林斯基非常著名的教育经典书籍，对我国的基础教育影响深远。其中有非常多的教育理念，...

光印随思93读《学习的格局》4.1学习适应力 随着科技的不断发展，知识是有半衰期越来越短，这需要我们不断地去学习。 面对不断变化的新知识和新环境...

光印随思93读《学习的格局》3.5阅读力培养 我们都知道阅读的重要性，如何在家庭中营造良好的阅读环境，引导孩子建立良好有效的阅读习惯，还是非常困...

光印随思92读《学习的格局》3.4批判性思维 批判性思维是一种要求较高的思维方式，美国批判思维专家理查德保罗说过，批判性思维不仅是一种思考，还是...

光印随思91读《学习的格局》3.3 .2改善孩子专注力的四个方法 方法一：控制学龄前儿童使用电子产品 方法二：合理调节与搭配孩子的饮食 方法三：...

光印随思90读《学习的格局》3.3 孩子的专注力 影响孩子专注力的三个重要因素： 1、孩子对学习内容的兴趣度和掌握度 2、孩子对学习内容的适应度...

光印随思89读《学习的格局》3.2培养孩子的自律 在家庭教育中，经常发现孩子不能很好地自律，说好的事情孩子不能很好地控制自己。怎么培养孩子的自律...

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光印随思87读《学习的格局》3.2让孩子认识到把需求和责任对等 避免“旁观者效应”，也叫“责任分散效应”，就是父母太勤快，包揽了太多孩子可以和应...