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《自卑与超越》读后感一、观点摘取 阿德勒的这本《自卑与超越》读完之后我想和各位家人分享阿德勒书中几个观点。 1.每个人都有自卑感和优越感。 ...
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2021-12-04如何帮助孩子建立超越平庸的关键能力
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对神经和认知科学的基本话题
书名：《脑科学与课堂——以脑为导向的教学模式》 作者：【美】玛利亚·哈迪曼 内容：对神经和认知科学的基本话题。 基础了解：事实上，人脑是一个极其...
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为学习营造情绪
书名：《脑科学与课堂以脑为导向的教学模式》 作者：【美】玛利亚·哈迪曼 第4章：为学习营造情绪氛围 一、内容分享： 1.脑部的杏仁核位于大脑...
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《陪孩子终身成长》读后感阅读分享让今日生活更美好 读《陪孩子终身成长》有感 读完这本书后，我问了自己这样几个问题。 1.我要培养怎样的孩子？ 2...
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《我的情绪为何被他人左右》读书心得今日分享《我的情绪为何总被他人左右》 作者：美 阿尔伯特·埃利斯 琼姐在分享《解码青春期》这本书的文字中有这么一句话让我印象深刻：“我们...
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读书笔记《童年的秘密》
※ 书名 《童年的秘密》 基本信息 BASICS 1. 作者：蒙台梭利 2. 出版社：中国长安出版社 3. 阅读进度：第二部分 新教育 ...
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读书笔记之《学习的格局》
《有效赋权：如何让两代人达成共识，避免选择冲突？》 重要观点： 1.从科学的角度来看，孩子与我们意见不同是一个人成长的信号，这证明孩子正在日...