做家长真不容易，当老师这么多年，看见了很多父母跟孩子的相处模式。不管是哪种模式，给我最大的感受便是：当家长真不容易。孩子们时常会嫌弃爸妈的...

“李老师，我觉得生萝卜不好吃”李籽婷说到。 “李老师，我觉得你给的那个萝卜是甜的，因为不是吃的我自己的”蔡家玉笑着说。 “李老师...

我时常在想教育的目的到底是什么？是我们每堂课上的教学目标吗？仅仅只是这样吗？不，肯定不是的，学生永远比分更重要。 “李老师，我...

说到守午休，老师们头痛啊：一个想睡觉的人守着一些不是很想睡觉的小家伙。这样的事情，在我们班也上演着。 或许是碍于班主任的名头，孩...

你们为什么被叫到办公室里来？ “因为我们在课堂上讲话、转背、弹笔”唐宇旭和谢景行说到。 这两个孩子是被我在巡查的时候发现的，...

处理事情的方法不一样，所取得效果肯定也会相差很大。在班级管理的日常生活中我们经常会遇到孩子们来告状，如何让学生改正不好的行为，养成良好习惯...

没有要求孩子就不会有改变，有要求没有量化孩子也不会行动，只有将要求通过文字记录下来，让其可视化，要求才有作用。 ...

教育不是简单的错了就批评和惩罚，对了就表扬和奖励。教育一定要讲究方法和艺术，方法错了，孩子还会在同一个地方犯错，方法对了，孩子下次就不会...