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  • Day10+10组216号景然有序+《富兰克林自传》两封信,第二部

    “对晚年个人品格的影响,不仅为时太晚,而且收效甚微。我们的主要习惯和成见都是青年时代培养而成的;关于我们职业、追求和婚姻的决定是在青年时代做出来...

  • Day9+10组216号景然有序+《富兰克林自传》1-24页

    今天读的章节是1-24页,了解了富兰克林的祖父、伯父们、父母和他小时候的一些故事。 【旧知】富兰克林身上有哪些闪光的地方?他少年时光的经历有哪些...

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    Day8+10组216号景然有序+《富兰克林自传》目录、导言

    【旧知】富兰克林,何许人也?不看书不查资料,仅凭脑中印象,好像是美国《独立宣言》的起草人之一?仅靠猜,读完书可能会被打脸。为什么萌薇老师要把这本...

  • Day7+10组216号景然有序+《学习力》查漏补缺并做读书笔记

    今天重新快速翻阅《学习力:如何成为一个有价值的知识变现者》,进行查漏补缺,看看有没有哪些地方有重要的关键信息被自己第一次看的时候漏掉了的。 【旧...

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    Day6+10组216号景然有序+《学习力》全书回顾

    今天全书回顾《学习力》,对比第一天列出来的几个关键词,做了一下梳理。画了一张简易的思维导图,Angie在这本书里以自己的亲身经历,通过实践找出的...

  • Day5+10组216号景然有序+《学习力》第7章

    “过得好的人,都应该拥有的单身力” 什么是单身力? 单身力是指结婚后仍然保持单身的能力。在Angie看来每个人无论处在什么身份角色中,都必须拥有...

  • Day4+10组216号景然有序+《学习力》第4、5章

    找到我的价值兴趣,让我的成长有迹可循。通过时间分类管理,充分利用分类价值时间。 【旧知】我的兴趣很多,大多都是三分钟热度。仅仅停留在浅尝辄止的阶...

  • Day3+10组216号景然有序+《学习力》第3章

    梦想清单VS微梦想清单:寻找一生的方向 【旧知】梦想很高大,很遥远。很难实现。 【新知】梦想有大有小,大的梦想可以由无数个微小梦想的实现而达成。...

  • Day2+10组216号景然有序+《学习力》第2章

    今天阅读《学习力》的第2章。 【旧知】学习是为了应付考试,学习是为了记住知识。 【新知】成年人的学习不是学院式学习,成年人的学习不应该以记住为目...