
从气体,液体,固体三个方面,列举了相关的案例,并给学生讲述了如何用画线的方法找相应的离子,有一部分学生能顺利跟上,一部分学生的理解存在困难。...
聚焦核心素养,构建中考课堂,由省级教研员李琳老师的讲座· 1研读课标等 2研究真题,判断趋势 3分析现状,改变观念 4构建思维课堂 写化...
兰州外国语学校的李琳老师,有针对性的针对课程改革,课程标准全面展开,并结合她的教学经验,做好新课的讲授与复习。 侧重于项目式的学习,...
参训,参与课程的学习,路途中,一路黄尘滚滚,路边的柳树变绿了,窗外的建筑,我与同行的小常,小殷,胡老师,李老师说话, 在行进过程,电话咨...
孩子们对写字的欲望,写好中国字,做好中国人,写字要用心,做人要真诚,一撇一捺,耐心细致,让我们感受写字带来的乐趣,提高孩子的写作兴趣。 ...
九年级的化学考试与复习,是给师生比较大的挑战与考验,教师对学科的融合与把握,学生对知识的积累与应用,我们不应该站在教师的角度去埋怨指责孩子,...
春天,万物复苏的季节,天气逐渐变暖了,春风和煦,如同一只亲切温柔的双手,轻柔地吹过柳梢。 那一抹桃红,那一片柳绿,顿时,世界开朗了,人的...
与意识形态,对图书进行严格剔选,禁止个人不能随意建群,暴力等行为。 责任体系,一岗双责,新闻客户端,积极上进的内容,校园文化育人氛围。意...
孩子的每一步成长,每一步路途,都能说明或显露出存在的问题。 从女儿上了高中,可以说我的思绪与关注点从一中的公众号开始,学校的活动中,我找...