1. 去年的一朵地丁花 在今天早晨带领着它的几个兄弟姐妹一起开放在校园里 让每双看见它们的眼睛里增添了惊喜 曾经它是春天里孤单的一个身影 如今它...

在昨天给过去的一段时光命名的基础上，今天我请学生给自己从现在开始到高一结束的未来一段时光命名，并且给出命名的理由。我们已经回看了自己走过的一段时...

昨天看了一个黄仕明老师和陈海贤老师对话的小视频，在视频中陈海贤老师说他的一个学生向他反馈了自己从他的课程中非常受益的一个理论：就是给自己生命的旅...

今天在昨天讨论的基础上，我让学生继续思考几个关于爱的问题。爱对于你意味着什么？你希望得到什么样的爱？你如何获得你想要的爱？ 学生们如何理解和回答...

今天上课前和学生做的热身活动是关于倾听自己内心的声音。首先我请学生先在纸上写出一句自己的内心对自己想要表达的一句肯定或者祝福的话语。学生写完之后...

今天是周一，我授课的班级各有一节课，而且都是在上午。上午课感觉特别轻松，本以为今天的工作就这样结束了。不知道什么时候工作群里发出了这周的晚课表，...

今天上课的时候，我把所有交默写单的同学做了一个总体赞赏，然后又特殊表扬了一位在听写中表现突出的同学。我请他站起来，把一张写有：You deser...

今天阅读陈海贤《了不起的我》第三章“发展关系中的自我”第一节的内容时，陈老师认为角色是在系统中逐渐形成的。他在书中举了一个案例。 在某个家庭里，...

亲爱的孩子们， 你们好！ 老师昨天在课堂上问了你们几个问题。你认为对于你来说，目前最难的事情是什么？关于这件事情，你认为最难的点是什么？你打算如...