教别人的过程表面上是知识输出，但实际上这个过程还有三个额外价值： 1、因为要讲清楚，就会督促自己发现知识阻塞，进一步打通已有知识。 2、讲清楚的...

成甲老师在《好好学习》中提到，我们一生要学习三个级别的课程： 1、公共基础课：执行能力 是我们每个人每天都要用到的执行能力，比如：时间管理、资料...

凭借自我意识，我们可以客观地检讨我们是如何“看待”自己的——也就是我们的“自我思维”(Self-paradigm)。 所有正确有益的观念都必须以...

《高效能人士的七个习惯》中提到：不论你的现况如何，都请相信你与你的习惯是两码事，你有能力改变不良旧习，沐浴在新习惯的阳光里，过上高效、幸福和互信...

在《高效能人士的7个习惯》一书中，将习惯定义为“知识”、“技巧”与“意愿”相互交织的结果。 知识是理论范畴，指点“做什么”及“为何做”；技巧告诉...

继续阅读《高效能人士的7个习惯》，书里引用了亚里士多德的一句话： 人的行为总是一再重复。因此卓越不是一时的行为，而是习惯。 高效能人士应该大多都...

读《高效能人士的7个习惯》时，作者与妻子桑德拉在就儿子成绩差、人际交往、运动等方面落后于大多数人时发现，表面的鼓励、赞美并不能解决问题，而他们对...

不知不觉，西西已经成了一个11岁的小伙子。 从50CM到147CM，随着时间，变化真的很大，奶胖的小娃娃不见了，取而代之的，是一个跟我一般高，喜...

最近我加入了一个早起营，梳理了我的人生各维度的重要程度，然后似乎找到了自己的真实感受，我概念中的提升自己可能更多的在于幸福感，而不是金钱财富。我...