学习科学和建构主义一章用交叉学科取向理解学习，学习科学的一个基础就是建构主义。 一、学习科学 1.定义：基于心理学、教育学、计算机科学、哲学、社会学、人类学、神经科学以及其他...
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《教育心理学》读书笔记十
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《课程的逻辑》（二十五）
新课程改革中的“档案袋评价”是把握“每一个学习者轨迹”的有效手段。所谓的档案袋是指针对某生从事的学习活动，旨在用于其评价、信息与表彰以及回顾学习过程而收集的作品和工作案例。“...
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存在主义，现象学和教育之读后感
存在主义源于古希腊的智者学派，现象学是存在主义最亲密的同盟军。代表人物有尼采，萨特，胡塞尔，海德格尔等。 萨特是存在主义哲学的代表人物。二战中，参加抵抗组织，这种随时面临死亡...