儿子,今天是你离开这个世界的第二个清明节了,妈妈很想你。昨晚妈妈睡不着,大半夜的一个人在客厅里坐了很久。 今天早上,姨妈很早就打电话过来,约着去山里,妈妈答应了。出门时妈妈看...
今年这个寒假有点不同寻常,有北京冬奥会的陪伴,有教师联盟•寒假读书会会友的支持,让这个假期变得充实而又快乐! 今天读完了于老师的书——《怎样教语文》,也看完...
于永正老师认为,在作文教学中,情感态度同样是最重要的,但首先是要培养学生的兴趣和自信心。 回想自己的作文课堂教学,好多学生在我们出示了要求之后,总是无话可说...
在作文中什么叫“小题大做”呢?下面,请跟随我的脚步去于老师的文章中探讨一番。 把日常生活中的一件不起眼的小事,在同学们的笔下,写的具体有趣而又耐人...
命题的艺术 俗话说,题目是文章的眼睛。那么,老师为学生出的题目,怎么能让学生一看便有兴趣,便很动情,便产生写的欲望呢?怎么能让学生一看便...
和于老师一样,我也有动笔的习惯,平时喜欢写一些教学札记等。但又和于老师不一样,我没有写“下水文”的习惯。 今天拜读于老师的“下水”...
今天是元宵节,首先祝每位看到此文有缘人元宵节快乐! 从老家回来,赶紧完成阅读打卡任务,今天拜读于老师的“就作文教学答青年教师问”一部分内容,有如下收获: ...
俗话说,处处留心皆学问,用于永正老师的话说,那就是处处留心皆“文章。” 今天拜读于老师的“什么都能和作文教学联系起来”一文,收获颇多! 一盆花,...
“第八次” 今天特别关注于老师的课堂语言。 当一个女同学读一句话,把句子读破时,于老师这样说:“这句话比较长,难读,请你再...
和于永正老师一样,我们也上过很多家常课。 和于永正老师不一样,很少甚至没有走南闯北的外出上过公开课。 今天拜读于老师的“走南闯北”一文,真是满满的...
相信每位老师在指导朗读上都有自己独特的方法,和于老师相比,我感觉自己所欠缺的,有以下几个方面: 一、范读 正如于老师所说,老师的范读也是一种指导,而且是更现实...
日常课堂教学中遇到童话、寓言故事这类体裁的文章,对于文中所揭示的道理,或者说寓意,不知大家是如何进行教学设计的?我的设计和于老师开篇提到的那位老师的方法大同小异。我会...
在现场听过于老师做的报告,也听过于老师上的课,最近又读于老师写的文章。总有一种这样的感受:在漫不经心处,能看出他的一片匠心(王崧舟语)。行文简浅显,做事诚平恒(启功语...
说句大实话,自上班以来,我从没教过低年级。所以,对低年级的孩子学情掌握不准,今天读了于老师的“低年级造句训练的艺术”一文,受益匪浅! 首先,于老师认为...
这几天自己尝试着,早上上班临出门前,先读十几分钟书,再出门去上班,虽然读书时间不长,但感觉比晚上读书要好。 每天早上,因为工作单位和家都比较远,还要赶班车,早上必须要...